我的老師中有一位特別的老師，我們都叫她“啞巴”老師。其實，她并不是真正的啞巴，只是她很少說話，總是用她的手勢和眼神與我們交流。

“啞巴”老師教我們畫畫。每次上課，她總是微笑著走進教室，然后用手指著畫板，示意我們開始畫畫。她的手勢很豐富，有時候她會用手指在空中畫出一個形狀，讓我們猜猜是什么。我們都很喜歡這種猜謎游戲，每次都能學(xué)到很多。

有一次，我畫了一個小貓，但是小貓的耳朵畫得太大了，我有點沮喪。這時，“啞巴”老師走過來，她用手指了指我的畫，然后用手比劃了一個小貓的耳朵，示意我改正一下。我照著她的手勢改了改，果然好看多了。她對我點了點頭，微笑著豎起了大拇指，我感到非常開心。

“啞巴”老師雖然不常說話，但她的眼神卻充滿了關(guān)愛。每次我遇到困難，她總是第一個發(fā)現(xiàn)，然后用她的方式鼓勵我。她的無聲語言，讓我學(xué)會了堅持和勇敢。

我很喜歡“啞巴”老師，她教會了我很多，不僅僅是畫畫，還有人生的道理。她讓我知道，語言并不是交流的唯一方式，有時候，一個微笑，一個手勢，也能傳遞出最真摯的情感。