今天，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我的鉛筆突然斷了，筆芯掉在了地上。我有點(diǎn)著急，因?yàn)槔蠋熣谥v解重要的題目，我不能錯(cuò)過這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我環(huán)顧四周，看到我的好朋友小明正坐在我的旁邊。我小聲地對(duì)他說：“小明，我的鉛筆斷了，能借你的鉛筆用一下嗎？”小明聽了，立刻從文具盒里拿出他的鉛筆，遞給我說：“沒問題，你用吧！”我感激地看著小明，心里暖洋洋的。
我用小明的鉛筆繼續(xù)寫作業(yè)，感覺就像是自己的筆一樣好用。寫完作業(yè)后，我把鉛筆還給了小明，并且說：“謝謝你，小明，你真是個(gè)好朋友?！毙∶餍χ卮穑骸安挥弥x，我們是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的?！?/p>
通過借鉛筆這件小事，我更加深刻地體會(huì)到了友誼的可貴。以后，我也要像小明一樣，當(dāng)一個(gè)樂于助人的好孩子，讓我們的班級(jí)充滿溫暖和愛。
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