今天，我模擬當(dāng)了一名“員工”。早上，我穿上整潔的校服，戴上紅領(lǐng)巾，背著書包，興高采烈地來到了學(xué)校。
一進(jìn)教室，老師把我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都要完成一項(xiàng)任務(wù)。我被分到了銷售小組，任務(wù)是向同學(xué)們推銷我們制作的環(huán)保手工制品。
我們小組的成員都很積極，大家互相討論，想出了很多好主意。我們把手工制品擺放在教室門口，吸引同學(xué)們的注意。
“這個(gè)手工筆很漂亮，用起來也很方便！”我向一位同學(xué)推銷道。
“這個(gè)環(huán)保袋可以重復(fù)使用，既環(huán)保又時(shí)尚！”另一位同學(xué)也熱情地向同學(xué)們介紹。
我們一邊推銷，一邊解答同學(xué)們的疑問。有的同學(xué)對(duì)我們的產(chǎn)品很感興趣，紛紛購買?？粗瑢W(xué)們的笑臉，我們心里也充滿了喜悅。
下午，我們又參加了一個(gè)模擬會(huì)議。老師扮演公司老板，我們則是公司的員工。會(huì)議上，我們要討論如何提高公司的銷售額。
我們紛紛提出自己的想法，有的說可以通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，有的說可以舉辦促銷活動(dòng)。大家你一言我一語，氣氛非常熱烈。
會(huì)議結(jié)束后，老師表揚(yáng)了我們，說我們表現(xiàn)得非常出色。聽到老師的夸獎(jiǎng)，我們心里美滋滋的。
這一天，我模擬當(dāng)“員工”的經(jīng)歷讓我收獲了很多。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了如何推銷產(chǎn)品。我相信，這次經(jīng)歷會(huì)讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。
