今天，我和小明還有小華一起來(lái)到了河邊，準(zhǔn)備開始我們的撈球大冒險(xiǎn)。
河邊的沙灘上，散落著各種五顏六色的球。這些球有的像皮球，有的像足球，還有的像籃球。我們興奮地?fù)炱疬@些球，決定把它們?nèi)繐破饋?lái)。
我們分成三個(gè)小組，各自找了一個(gè)地方開始撈球。小明擅長(zhǎng)游泳，他負(fù)責(zé)在河里撈球；小華擅長(zhǎng)跳高，他負(fù)責(zé)跳到沙灘上撈球；而我呢，就負(fù)責(zé)在岸邊撿球。
一開始，我們都非常興奮，撈球的速度也很快?？墒?，漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)河里的球越來(lái)越少了。于是，我們決定一起合作，分工更明確。
小明在河里游得更快了，小華也跳得更高了，我則在岸邊撿得更多了。我們互相鼓勵(lì)，互相幫助，終于，球的數(shù)量越來(lái)越多。
就在我們快要撈完的時(shí)候，突然，一個(gè)巨大的籃球從河里冒了出來(lái)。我們?nèi)齻€(gè)都興奮地跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是我們第一次撈到這么大的籃球。
最后，我們一共撈了二十多個(gè)球。我們把球帶回了家，媽媽看到我們滿頭大汗，笑著說(shuō)：“你們真是一群勤勞的小蜜蜂！”
這次撈球記讓我們學(xué)會(huì)了合作，也讓我們感受到了勞動(dòng)的快樂。
