痕跡

2010年3月14日，星期日，晴。 今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉焓菙?shù)學(xué)課上我們學(xué)分?jǐn)?shù)的日子。早上，老師帶我們認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)，用紙條剪成了兩半、四半，看著紙條變成了不同大小的塊塊，我好像找到了魔術(shù)師的感覺。 放學(xué)后，媽媽帶我去公園玩。我看到了很多不同形狀的樹葉，有的像小船，有的像蝴蝶。我把樹葉撿起來，放進(jìn)袋子里。走在回家的路上，我還看到了許多五顏六色的花朵，它們?cè)陉柟庀麻W閃發(fā)光，好像在向我招手呢。 晚上，爸爸給我講了一個(gè)關(guān)于分?jǐn)?shù)的故事。故事里的小兔子分蛋糕，他分成了一半、四分之一，最后把蛋糕分給了其他小動(dòng)物。我聽著故事，心里想著，分?jǐn)?shù)原來在生活中這么有用?。? 今天過得真開心，我學(xué)到了很多知識(shí)，還看到了美麗的景色。我希望能有更多這樣的日子，讓我學(xué)到更多有趣的東西。