在初一的校園里，大課間的十分鐘，是學(xué)生們放松身心、釋放壓力的寶貴時(shí)光。那天，我在操場(chǎng)上無意間發(fā)現(xiàn)了一幕讓我深思的畫面。
陽光透過樹葉灑在操場(chǎng)上，一群同學(xué)圍坐在一起，討論著他們最近讀的一本名著。我好奇地走過去，加入了他們的討論。其中一位同學(xué)說：“你們知道嗎？這本書里的人物，就像我們身邊的同學(xué)一樣，有著各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?！?/p>
另一位同學(xué)接口道：“沒錯(cuò)，就像《紅樓夢(mèng)》里的賈寶玉，他雖然聰明伶俐，但過于依賴他人，缺乏獨(dú)立思考的能力。而林黛玉雖然才情出眾，卻因?yàn)檫^于敏感而無法面對(duì)生活的困境?！?/p>
聽著他們的討論，我不禁想起了我國(guó)古代教育家孔子的名言：“三人行，必有我?guī)熝?。”這句話告訴我們，在與人交往的過程中，我們要學(xué)會(huì)從他人身上汲取優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
大課間的這一幕，讓我意識(shí)到，我們身邊的每一個(gè)人，都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。正如古人所說：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”我們要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也要正視自己的不足，努力提高自己。
在今后的日子里，我會(huì)更加關(guān)注身邊的人和事，從他們身上汲取正能量，讓自己不斷成長(zhǎng)。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻提醒自己，要保持謙遜的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，追求卓越。因?yàn)?，正如古人所言：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！敝挥胁粩嗯Γ拍茉谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。
