在初一的課本中，我讀到了一篇名為《南開(kāi)校長(zhǎng)身上沒(méi)幾塊錢(qián)》的文章，它講述的是南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓先生的生活點(diǎn)滴。這篇文章讓我深受觸動(dòng)，不僅是因?yàn)閺埐呦壬暮?jiǎn)樸生活，更是因?yàn)樗砩纤w現(xiàn)出的高尚品質(zhì)和堅(jiān)定信念。
文章中提到，張伯苓先生一生勤儉節(jié)約，盡管身為校長(zhǎng)，卻從不鋪張浪費(fèi)。他穿著樸素，生活簡(jiǎn)樸，卻始終致力于教育事業(yè)，為南開(kāi)大學(xué)的發(fā)展傾注了心血。這種勤儉節(jié)約的精神，讓我想起了古人云：“勤以修身，儉以養(yǎng)德?！睆埐呦壬怯脤?shí)際行動(dòng)詮釋了這一古訓(xùn)。
在當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)生活日益豐富，很多年輕人追求奢華，忽視勤儉節(jié)約的美德。而張伯苓先生的生活態(tài)度，無(wú)疑給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。他告訴我們，一個(gè)人的價(jià)值不在于財(cái)富的多少，而在于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和自身的品德修養(yǎng)。
張伯苓先生在辦學(xué)過(guò)程中，始終堅(jiān)持“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值觀，這些價(jià)值觀至今仍對(duì)我們有著重要的啟示。他提倡“教育救國(guó)”，認(rèn)為教育是國(guó)家強(qiáng)盛的根本。這種堅(jiān)定的信念和崇高的理想，使他在教育界獨(dú)樹(shù)一幟。
閱讀這篇文章，我深感自己的責(zé)任重大。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張伯苓先生的勤儉節(jié)約、愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神，將個(gè)人的理想追求與國(guó)家的發(fā)展緊密相連。只有這樣，我們才能在未來(lái)的道路上，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
