在這個陽光明媚的周末，我家上演了一場別開生面的家庭辯論會。這場辯論的主題是“手機成癮是否是青少年成長的絆腳石”。
首先，我爸爸作為正方一辯，他引經(jīng)據(jù)典，提出了“手機成癮會分散青少年注意力，影響學(xué)業(yè)”的觀點。他引用了《禮記》中的“業(yè)精于勤，荒于嬉”，強調(diào)青少年應(yīng)該把精力集中在學(xué)習(xí)上，而不是沉迷于手機。
接著，媽媽作為反方一辯，她從另一個角度出發(fā)，認為“手機是現(xiàn)代生活的必需品，合理使用手機可以拓寬視野，增長知識”。她舉例說，通過手機，孩子們可以接觸到更多的教育資源，了解世界各地的文化。
我作為第三辯手，站在中立立場，提出了自己的觀點：“手機本身并無好壞之分，關(guān)鍵在于如何使用。”我引用了《論語》中的“己所不欲，勿施于人”，認為家長和學(xué)校應(yīng)該引導(dǎo)青少年正確使用手機，避免沉迷。
辯論過程中，雙方你來我往，唇槍舌劍。爸爸提出手機成癮會導(dǎo)致青少年視力下降、頸椎病等問題，而媽媽則反駁說，只要合理安排時間，這些問題是可以避免的。
經(jīng)過一番激烈的辯論，我們最終認識到，手機成癮確實對青少年成長有一定影響，但關(guān)鍵在于如何引導(dǎo)他們正確使用。這場家庭辯論會讓我受益匪淺，也讓我明白了，在生活中，我們要學(xué)會辯證地看待問題，不能片面地看待事物的兩面。
