那是一個(gè)夏日的午后,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地面上,形成斑駁的光影。我獨(dú)自坐在教室的最后一排,耳機(jī)里播放著周杰倫的《青花瓷》,思緒飄向了遠(yuǎn)方。

突然,一陣清脆的讀書(shū)聲打破了我的沉思。我抬頭望去,只見(jiàn)前排的一個(gè)同學(xué)正在大聲朗讀課文。那聲音,如同山澗的泉水,清澈而悠揚(yáng),讓人陶醉其中。

我想起了那句古語(yǔ):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!弊x書(shū),不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),更能陶冶情操。這位同學(xué),他不僅熱愛(ài)讀書(shū),更將讀書(shū)的聲音化作了一種力量,感染著身邊的每一個(gè)人。

在接下來(lái)的日子里,那清脆的讀書(shū)聲成了我生活中的一道風(fēng)景。每當(dāng)聽(tīng)到那聲音,我都會(huì)被深深地吸引,仿佛置身于一個(gè)充滿詩(shī)意的世界。

有一天,我在圖書(shū)館偶然遇到了那位同學(xué)。他正坐在角落里,專注地閱讀著一本厚厚的書(shū)籍。我走過(guò)去與他交談,他告訴我,他喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓他感受到生活的美好。

從那以后,我更加努力地讀書(shū),希望有一天也能像他一樣,用讀書(shū)的聲音去感染身邊的人。我相信,只要我們用心去感受生活,用心去讀書(shū),那清脆的讀書(shū)聲一定會(huì)成為我們?nèi)松凶蠲赖男伞?/p>