在那個初夏的午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑在泛著青澀氣息的校園里。我坐在教室的最后一排，耳機里播放著周杰倫的《晴天》，思緒飄向了遠方。那時，我正面臨著中考的壓力，成績起伏不定，對未來充滿了迷茫。

就在這時，她出現(xiàn)了。她叫小雨，是我們班的語文課代表。她有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，總是帶著微笑。她成績優(yōu)異，卻從不張揚，總是默默地幫助同學。

記得有一次，我在數(shù)學上遇到了難題，一籌莫展。她主動走過來，耐心地為我講解，直到我豁然開朗。她告訴我：“學習就像攀登高峰，過程中難免會遇到困難，但只要勇敢面對，就一定能夠到達頂峰?！?/p>

在她的幫助下，我的成績逐漸穩(wěn)定，信心也慢慢恢復。她就像一盞明燈，照亮了我前行的道路。她用自己的行動詮釋了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。

古人云：“授人以魚，不如授人以漁。”小雨不僅教會了我知識，更重要的是教會了我如何學習。她讓我明白了，學習不僅僅是追求成績，更是培養(yǎng)自己的能力和素質。

如今，我已經(jīng)步入高中，即將面臨新的挑戰(zhàn)。但我知道，只要心中有光，無論前路多么艱難，我都能夠勇往直前。我要感謝那個為我提燈的人，是她讓我明白了成長的意義，讓我擁有了面對未來的勇氣。

在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代，愿我們都能成為那個為自己和他人提燈的人，照亮彼此的人生道路。