在那個陽光明媚的周末，我和同學們一起參加了學校組織的環(huán)?；顒印煲粡堅偕?。這是我們初三的一次特別經歷，不僅讓我們體驗到了環(huán)保的樂趣，更讓我們深刻理解了資源的珍貴。
活動開始了，老師首先給我們講解了再生紙的制作過程。原來，廢棄的紙張經過浸泡、打漿、過濾等步驟，就可以重新變成一張張嶄新的再生紙。聽著老師的講解，我心中充滿了好奇。
接下來，我們分組開始了實踐。首先，我們把收集來的廢紙浸泡在水中，讓它充分吸水。然后，我們用打漿機將廢紙打碎，使其變成漿狀。接著，我們把漿液倒入模具中，讓它在陽光下自然晾干。最后，我們小心翼翼地將干透的紙張揭下來，一張張再生紙就這樣誕生了。
在制作過程中，我注意到同學們都十分認真。有的同學負責攪拌漿液，有的同學負責晾曬紙張，還有的同學負責清理現場。大家分工明確，合作默契，整個活動充滿了歡聲笑語。
這次活動讓我深刻體會到了環(huán)保的重要性。正如古人所說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！杯h(huán)保就是從我們身邊的小事做起，積少成多，才能匯聚成巨大的力量。
通過這次活動，我不僅學會了制作再生紙，更明白了節(jié)約資源、保護環(huán)境的重要性。在今后的生活中，我會從自己做起，用實際行動踐行環(huán)保理念，為地球家園貢獻自己的一份力量。
