那是一個(gè)普通的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在斑駁的地面上，我獨(dú)自坐在教室的角落里，翻閱著手中的一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。突然，一陣輕輕的咳嗽聲打破了靜謐，我抬頭望去，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老教師，帶著溫和的笑容走進(jìn)了教室。
他走到我身邊，輕聲問(wèn)道：“同學(xué)，這本書讀得怎么樣了？”我抬起頭，有些害羞地回答：“老師，我還在努力讀，感覺(jué)這本書里的精神很感人?！崩辖處熚⑽Ⅻc(diǎn)頭，他說(shuō)：“這本書不僅感人，更蘊(yùn)含著深刻的道理。正如書中的名言所說(shuō)：‘鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的。’我們的成長(zhǎng)，也需要經(jīng)歷種種磨礪?！?/p>
從那天起，我開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)，不再畏懼困難。每當(dāng)遇到挫折，我就會(huì)想起老教師的話，仿佛一股無(wú)形的力量在支持著我。在初三的這一年里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，有考試的不如意，有人際關(guān)系的復(fù)雜，但正是這些經(jīng)歷，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
有一次，學(xué)校組織了一場(chǎng)辯論賽，我被選為隊(duì)長(zhǎng)。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我一度感到恐慌。但當(dāng)我想到老教師的話，我深吸一口氣，告訴自己：“這是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)?！庇谑?，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極備戰(zhàn)，最終贏得了比賽。
遇見(jiàn)老教師，就像遇見(jiàn)了一盞明燈，照亮了我前行的道路。他的教誨，讓我明白了成長(zhǎng)的意義，也讓我學(xué)會(huì)了如何在困境中堅(jiān)持。感謝他，讓我在初三這一年，收獲了成長(zhǎng)，收獲了勇氣。
