初中的時(shí)光，就像一條流淌不息的河流，而我們，便是那河岸上的石頭。我們與水的關(guān)系，既親密又微妙。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難題，全班同學(xué)都陷入了沉思。我坐在角落里，看著那道題目，腦海中浮現(xiàn)出爸爸曾經(jīng)對(duì)我說的那句話：“學(xué)習(xí)就像過河，你只要勇敢地邁出第一步，水就會(huì)帶你到達(dá)彼岸?！蔽疑钗豢跉?，拿起筆，開始解題。那一刻，我仿佛看到了自己站在河岸上，看著那道難題被自己一點(diǎn)一點(diǎn)攻克。
學(xué)習(xí)的過程，就像我們?cè)诤影渡嫌^察河流。有時(shí)候，河流平靜如鏡，我們可以清晰地看到河水的流動(dòng)；有時(shí)候，河流波濤洶涌，我們需要小心翼翼地前行。正如古人所說：“水至清則無魚，人至察則無徒?！痹趯W(xué)習(xí)的過程中，我們既要保持清醒的頭腦，又要學(xué)會(huì)適應(yīng)變化。
有一次，語文老師布置了一篇作文，題目是《水與岸》。我坐在書桌前，思緒萬千。我想到了自己的成長(zhǎng)歷程，想到了那些陪伴我走過風(fēng)雨的朋友，想到了那些在我迷茫時(shí)給予我指引的師長(zhǎng)。我拿起筆，將自己的所思所感傾注于紙上。那一刻，我仿佛看到了自己在河岸上，看著那篇作文在筆下緩緩流淌。
水與岸，看似分離，實(shí)則相連。正如我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，雖然會(huì)遇到挫折和困難，但只要我們勇敢地面對(duì)，就能找到屬于自己的那片天空。就像河流永遠(yuǎn)奔向大海，我們也要勇往直前，追求自己的夢(mèng)想。
