在初三這個關鍵的轉折點上，我的生活仿佛被賦予了新的色彩。每一天，都是一段嶄新的旅程，充滿了挑戰(zhàn)與驚喜。
記得有一次，我們班級組織了一場關于“夢想”的主題班會。班主任引用了古希臘哲學家柏拉圖的名言：“教育的根本目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導出來，將生命感、價值感喚醒?！边@讓我深刻體會到，我們的學習不僅僅是獲取知識，更是為了激發(fā)內心的潛能，去追求自己的夢想。
在初三的日子里，我學會了自律。每天早晨，我總是第一個到達教室，開始預習當天的課程。課間，我會與同學們討論問題，互相幫助。放學后，我會留在教室里復習，直到夜幕降臨。這種自律的習慣，讓我在學業(yè)上取得了顯著的進步。
初三的生活也教會了我堅持。記得有一次，我在數(shù)學競賽中遇到了前所未有的難題，一度想要放棄。然而，我想起了我國古代詩人杜甫的名句：“會當凌絕頂，一覽眾山小?！边@句詩激勵著我，讓我重新振作，最終攻克了難題。
在初三這個階段，我不僅收獲了知識，更收獲了成長。我明白了，幸福的生活不僅僅是擁有美好的物質條件，更是擁有充實的精神世界。正如我國著名教育家陶行知所說：“教育就是教人學做人?！痹诔跞拿恳惶?，我都努力成為一個更好的人。
回首初三的點點滴滴，我深感幸福。這段時光，是我人生中最寶貴的財富。它讓我明白了夢想的力量，教會了我自律和堅持，更讓我懂得了如何去珍惜生活，去追求自己的幸福。
