在那個(gè)深秋的午后，陽光透過稀疏的云層，灑在安靜的校園里。我正獨(dú)自坐在教室的角落里，翻閱著一本關(guān)于歷史的書籍。書頁翻動(dòng)間，那些古老的故事如同時(shí)間的河流，緩緩流淌。
就在這時(shí)，教室的門被輕輕推開，一個(gè)身影走了進(jìn)來。她，是我們的班主任李老師。她的步伐雖然略顯沉重，但眼中卻閃爍著堅(jiān)定和溫暖。
李老師走到我的座位旁，微笑著說：“你最近怎么樣？看你的書，是不是遇到了什么難題？”我抬起頭，有些羞澀地回答：“老師，我在看關(guān)于春秋戰(zhàn)國時(shí)期的故事，有些地方不太懂?！?/p>
李老師沒有立即回答，而是從包里拿出一本筆記本，在上面寫下了一段文字，然后遞給我：“這個(gè)筆記本里有一些關(guān)于這段歷史的資料，你可以看看，或許能幫助你理解?！?/p>
那一刻，我的心頭涌上一股暖流。李老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還主動(dòng)伸出援手。我想起了那句古語：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩罾蠋熅拖衲谴盒Q，用自己的知識(shí)為我編織起學(xué)習(xí)的絲線。
接下來的日子里，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，李老師總是及時(shí)出現(xiàn)，用她的智慧和耐心為我解答。她的每一次幫助，都讓我感受到了知識(shí)的力量和師愛的溫暖。
那是一個(gè)溫暖的瞬間，它如同一盞明燈，照亮了我求學(xué)的道路。我相信，在未來的日子里，這份溫暖將伴隨著我，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
