那是一個(gè)初秋的午后，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層，灑在安靜的校園里。我坐在教室的最后一排，手里緊緊攥著那份剛剛發(fā)下來(lái)的試卷。分?jǐn)?shù)，那鮮紅的數(shù)字，仿佛一把雙刃劍，既是我努力的見(jiàn)證，也是我忐忑的源頭。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”這句話在我腦海中回蕩。我知道，這次的考試對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是成績(jī)的檢驗(yàn)，更是心理素質(zhì)的考驗(yàn)。我曾在書(shū)桌上貼過(guò)這句話，希望它能給我力量，但此刻，它卻像一根刺，扎在我的心頭。
翻開(kāi)試卷，每一個(gè)字都像是在嘲笑我。我努力回想那些夜晚挑燈夜讀的情景，那些為了一道題冥思苦想的時(shí)光?？墒?，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，分?jǐn)?shù)無(wú)情地?fù)羲榱宋业幕孟搿?/p>
然而，我并沒(méi)有被擊垮。我想起了古人的智慧：“失敗乃成功之母?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是失去了重新站起來(lái)的勇氣。我深吸一口氣，告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，這只是個(gè)開(kāi)始，還有機(jī)會(huì)。”
接下來(lái)的日子里，我變得更加努力。每當(dāng)夜深人靜，我仍會(huì)在書(shū)桌前苦讀。我知道，每一次的努力都是為了那些曾經(jīng)的忐忑，為了那些未知的挑戰(zhàn)。
歲月如歌，時(shí)光荏苒。當(dāng)我再次面對(duì)考試時(shí)，那份忐忑已化為堅(jiān)定。我知道，無(wú)論結(jié)果如何，我都已經(jīng)成長(zhǎng)。正如那句話所說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”而我，正是那個(gè)在風(fēng)雨中勇敢前行的少年。
