在那個風(fēng)和日麗的午后，陽光透過教室的窗戶灑在安靜的教室里，一切都顯得那么寧靜。突然，一個身影闖入了我的視線，那是我們的班主任老師，她正用那雙充滿關(guān)懷的眼睛，注視著每一個學(xué)生。
那天，我們的數(shù)學(xué)老師因?yàn)樯眢w不適，請假了。班主任老師臨時頂替了數(shù)學(xué)課。她并沒有因?yàn)樽约翰皇菍I(yè)老師而感到尷尬，反而以飽滿的熱情投入到了教學(xué)中。她用生動的語言，把原本枯燥的數(shù)學(xué)題講得生動有趣，讓我們這些數(shù)學(xué)“困難戶”也聽得津津有味。
就在這時，我注意到坐在最后一排的一個同學(xué)，他的眉頭緊鎖，似乎在思考著什么難題。班主任老師似乎注意到了他的困境，便主動走到他身邊，輕聲問道：“同學(xué)，有什么問題嗎？”那個同學(xué)猶豫了一下，然后鼓起勇氣說出了自己的困惑。
班主任老師耐心地解答了他的問題，還鼓勵他說：“別擔(dān)心，數(shù)學(xué)就像人生，只要你用心去體會，總能找到解決問題的方法?！甭牭竭@句話，那個同學(xué)的眼神中閃爍著希望的光芒。
那一刻，我深深地被班主任老師的關(guān)愛所感動。她不僅關(guān)心我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的成長。她用那無私的愛，點(diǎn)亮了我們心中的希望之光。
正如古人所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！卑嘀魅卫蠋熅拖衲谴盒Q和蠟炬，默默地奉獻(xiàn)著，為我們照亮前行的道路。她的關(guān)愛，讓我們感受到了溫暖，也讓我們明白了，只有心懷感激，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
