在浩瀚的宇宙中，有一群人，他們擁有著銀翼，他們是魔術(shù)師，他們是——銀翼的魔術(shù)師。
初中的我，有幸遇見了這樣一位銀翼的魔術(shù)師。他叫李老師，一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副眼鏡，眼神里充滿了智慧。他教我們物理，但他的課堂卻充滿了魔法。
記得有一次，他在講牛頓第三定律時(shí)，突然從口袋里掏出一對(duì)銀色的翅膀，說(shuō)：“同學(xué)們，這就是力的作用是相互的。”他展開翅膀，在空中輕輕一揮，便飛了起來(lái)。我們驚訝地瞪大了眼睛，仿佛看到了一個(gè)真實(shí)的魔術(shù)師。
李老師告訴我們，銀翼的魔術(shù)師并非天生，而是通過(guò)不懈的努力和探索，掌握了宇宙的奧秘。他說(shuō)：“古人云，‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，才能擁有銀翼，成為真正的魔術(shù)師。”
在他的引導(dǎo)下，我們開始探索物理的奧秘。我們學(xué)會(huì)了用公式計(jì)算，用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，用邏輯推理。每當(dāng)解開一個(gè)難題，我們就像擁有了銀翼，飛向了知識(shí)的殿堂。
李老師還告訴我們，銀翼的魔術(shù)師不僅要擁有知識(shí)，還要有愛心。他說(shuō)：“《論語(yǔ)》中有云，‘己所不欲，勿施于人?！覀円脨坌娜リP(guān)愛他人，用知識(shí)去改變世界?！?/p>
如今，我已經(jīng)離開了初中，但李老師的話語(yǔ)仍在我耳邊回蕩。我知道，只要我努力前行，總有一天，我也能成為一位銀翼的魔術(shù)師，用我的知識(shí)和愛心，為這個(gè)世界帶來(lái)光明。
