在那個(gè)寂靜的夜晚，月光如水，灑在古老的校園里。初三的我，與幾位好友相約，踏上了尋找校園怪談的冒險(xiǎn)之旅。
傳說(shuō)中，校園里有一座廢棄的教室，里面住著一位神秘的“幽靈”。我們帶著好奇與緊張，小心翼翼地推開(kāi)了那扇吱呀作響的門(mén)?；璋档臒艄庀拢瑝Ρ谏喜紳M了歲月的痕跡，仿佛訴說(shuō)著無(wú)盡的故事。
“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)幽靈是個(gè)書(shū)呆子，最愛(ài)引用古詩(shī)詞?！焙糜研钆d奮地說(shuō)。話音剛落，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，教室里彌漫著淡淡的墨香。突然，一個(gè)聲音在耳邊響起：“‘青青子衿，悠悠我心。’你們?yōu)楹侮J入我的領(lǐng)地？”
我們被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，定睛一看，只見(jiàn)一個(gè)身影在黑暗中若隱若現(xiàn)。他身穿長(zhǎng)衫，手持折扇，眉宇間透露出一股書(shū)卷氣。
“我們只是好奇，想了解你的故事?！蔽夜钠鹩職庹f(shuō)道。
“哼，你們這些年輕人，總是對(duì)未知充滿好奇?！庇撵`嘆了口氣，緩緩走到講臺(tái)前，開(kāi)始講述他的往事。
原來(lái)，這位幽靈曾是這所學(xué)校的學(xué)子，他酷愛(ài)文學(xué)，尤其鐘愛(ài)詩(shī)詞。然而，在一次意外中，他不幸喪生，靈魂被困在了這間教室。他渴望有人能理解他的熱愛(ài)，傳承他的精神。
聽(tīng)著幽靈的故事，我們深感震撼。在那一刻，我們明白了，真正的傳承，不僅僅是物質(zhì)的，更是精神的。我們決定將幽靈的故事傳揚(yáng)出去，讓更多的人了解他的熱愛(ài)，傳承他的精神。
月光依舊，我們離開(kāi)了那間教室。但那晚的經(jīng)歷，卻深深地烙印在我們的心中，成為我們?nèi)松幸欢坞y忘的回憶。
