在那個(gè)陰霾的午后，小雅站在教室的角落，眼神中充滿了迷茫與恐懼。她是一名初三的學(xué)生，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的家庭變故，她的世界變得支離破碎。父親因故入獄，母親帶著年幼的弟弟離開了這個(gè)家，只剩下她一個(gè)人，面對(duì)著無盡的孤獨(dú)和生活的重壓。
教室里的同學(xué)們都在討論著即將到來的中考，而小雅的心中卻只有無盡的空白。她開始逃避，逃避現(xiàn)實(shí)，逃避自己。她變得沉默寡言，成績(jī)一落千丈，甚至開始偷竊同學(xué)的東西來填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。
一天，語文老師布置了一篇作文題目：《我的救贖》。小雅坐在書桌前，筆尖在紙上劃過，她想起了那句古語：“人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉?！彼龥Q定用文字來傾訴自己的心聲，尋求救贖。
在作文中，她坦誠(chéng)地寫下了自己的過錯(cuò)，也表達(dá)了對(duì)未來的渴望。她寫道：“我知道，我犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤，但我愿意用我的努力和汗水，去洗凈這些污點(diǎn)。我要像古人所說的那樣，‘以勤補(bǔ)拙’，用勤奮來彌補(bǔ)我的過失。”
作文交上去后，語文老師找小雅談了話。老師告訴她，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，關(guān)鍵是要有勇氣面對(duì)并改正。老師還引用了《論語》中的名言：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！惫膭?lì)她要熱愛生活，享受學(xué)習(xí)的過程。
從那以后，小雅開始努力改變自己。她不再逃避，而是勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。她開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)逐漸提升。她也在課余時(shí)間參加志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。
在初三的最后階段，小雅終于找到了屬于自己的救贖。她明白，人生就像一場(chǎng)修行，只有不斷地努力和自我完善，才能走出困境，找到真正的自我。而這一切，都始于那個(gè)午后，那個(gè)關(guān)于救贖的作文。
