初入初中，我們仿佛置身于一個(gè)五彩斑斕的世界。這里有著熟悉的同學(xué)，親切的老師，還有那充滿詩(shī)意的校園。然而，隨著時(shí)間的推移，這份熟悉逐漸演變成了陌生。
記得初一時(shí)，我們滿懷好奇地走進(jìn)校園，那熟悉的校門(mén)、綠樹(shù)成蔭的小道，仿佛在訴說(shuō)著過(guò)往的故事。我們與同學(xué)們一起在操場(chǎng)上奔跑，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每一個(gè)角落。那時(shí)的我們，彼此間無(wú)話不談，親密無(wú)間。
然而，隨著年級(jí)的升高，我們開(kāi)始面臨更多的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，同學(xué)們之間的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。曾經(jīng)熟悉的同學(xué)，如今卻變得陌生起來(lái)。我們不再像以前那樣無(wú)所顧忌地交流，而是變得小心翼翼，生怕觸及到別人的痛處。
在陌生的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。面對(duì)困境，我們不再尋求他人的幫助，而是勇敢地面對(duì)。這種獨(dú)立，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，也讓我們逐漸擺脫了那份熟悉。
古語(yǔ)有云：“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流?！边@句話道出了人生無(wú)常的真理。我們無(wú)法阻止時(shí)光的流逝，也無(wú)法阻止熟悉的事物變得陌生。然而，正是這份陌生，讓我們更加珍惜曾經(jīng)擁有的美好時(shí)光。
在陌生的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。我們不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，而是逐漸成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的青少年。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了珍惜、學(xué)會(huì)了勇敢。
陌生，并不可怕。它讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷前行，讓我們更加堅(jiān)定地走向未來(lái)。讓我們勇敢地面對(duì)陌生，去追尋那份屬于自己的美好。
