有一種聲音，在記憶深處，如同歲月的琴弦，輕輕撥動(dòng)著心弦。那是我初中時(shí)，語(yǔ)文老師的聲音。
記得那天，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室的每一個(gè)角落，我們坐在教室里，靜靜地聆聽老師講述著《背影》的故事。老師的聲音低沉而富有感情，仿佛能將我們帶入那個(gè)離別的場(chǎng)景。他的聲音里，充滿了對(duì)父愛的贊頌，對(duì)親情的思念。
“父親送兒子去車站，那背影，那沉默，那無(wú)聲的牽掛，無(wú)不讓人動(dòng)容。”老師的話語(yǔ)如春風(fēng)拂面，讓我們感受到了親情的偉大。
在那個(gè)瞬間，我仿佛看到了那個(gè)背影，那個(gè)沉默的父親。他的眼神里，充滿了不舍和擔(dān)憂，他的背影，是那么高大，那么偉岸。
老師的聲音，不僅僅是一種聲音，更是一種情感的傳遞。他讓我們懂得了親情，懂得了感恩。那聲音，如同春雨，滋潤(rùn)著我們的心田。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們已步入高中。但那聲音，那情感，依然在記憶深處。每當(dāng)我想起那個(gè)背影，那個(gè)聲音，心中總會(huì)涌起一股暖流。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@句詩(shī)，便是那聲音給予我們的啟示。它告訴我們，要珍惜親情，感恩父母。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，不忘初心，砥礪前行。
那聲音，雖已遠(yuǎn)去，但它的力量，卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中。它如同燈塔，照亮我們前行的道路，讓我們?cè)谌松穆猛局校峦鼻啊?/p>
