歲月如歌，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們已步入初三的門檻。在這關(guān)鍵的一年里，我們都在為了自己的夢(mèng)想而努力拼搏。然而，在這條充滿挑戰(zhàn)的道路上，我們總會(huì)遇到一些“殘缺”的事物，它們或許會(huì)讓我們感到痛苦，但同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)成長。
記得那是一個(gè)寒冷的冬日，我獨(dú)自走在回家的路上。街道兩旁的樹木凋零，只剩下光禿禿的枝椏。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小鳥的翅膀受傷了，它掙扎著想要飛翔，卻始終無法擺脫地面的束縛?？粗菬o助的眼神，我心中涌起一股酸楚。
這時(shí)，一位老人走過來，他輕輕地?fù)炱鹦▲B，小心翼翼地把它放在手心里。他告訴我，小鳥的翅膀雖然受傷，但只要給它足夠的時(shí)間休養(yǎng)，它就能重新飛翔。我望著老人那慈祥的面容，心中涌起一股敬意。
從那以后，我開始關(guān)注身邊的“殘缺”。我發(fā)現(xiàn)，那些看似不完美的事物，其實(shí)都蘊(yùn)含著深刻的道理。就像那片枯黃的葉子，雖然失去了生機(jī)，但它卻為大地提供了養(yǎng)分；就像那朵殘缺的花朵，雖然不再美麗，但它卻詮釋了生命的頑強(qiáng)。
古人云：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”在這初三的關(guān)鍵時(shí)刻，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜身邊的“殘缺”。因?yàn)檎沁@些“殘缺”，讓我們懂得了堅(jiān)持與努力，讓我們明白了生命的可貴。
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的初三，讓我們攜手共進(jìn)，勇敢地面對(duì)生活中的“殘缺”，用我們的智慧和勇氣，書寫屬于自己的精彩篇章。
