在初三的時(shí)光里，心愁如影隨形。那是一種說不清道不明的情緒，如同春日里的陰霾，讓人心頭蒙上一層薄霧。
每當(dāng)我坐在教室的角落，看著窗外的陽光灑在校園的小徑上，心頭總會(huì)涌起一股莫名的惆悵。仿佛這世界的一切美好都與我無關(guān)，只剩下孤獨(dú)和迷茫。古人云：“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。”我雖未至“為賦新詞強(qiáng)說愁”的境地，但心中的愁緒卻是實(shí)實(shí)在在的。
翻開課本，那些詩行中的愁緒仿佛穿越時(shí)空，與我的心情產(chǎn)生了共鳴。李白的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，杜甫的“國(guó)破山河在，城春草木深”，都讓我感受到了古人對(duì)生活的深刻感悟。他們的愁，或是對(duì)家國(guó)的憂慮，或是對(duì)人生的感慨，而我心中的愁，或許只是青春期的煩惱，但同樣需要勇氣去面對(duì)。
課間，同學(xué)們歡聲笑語，我卻沉浸在自己的世界里。我羨慕他們無憂無慮的笑容，卻又不愿打破這份寧靜?；蛟S，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。正如古人所說：“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。”我們?cè)谶@個(gè)階段，不僅要學(xué)會(huì)面對(duì)內(nèi)心的愁緒，還要學(xué)會(huì)在愁緒中尋找前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)我感到心愁難耐時(shí)，我會(huì)想起那句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。是啊，人生路漫漫，總會(huì)遇到低谷，但只要我們勇敢地邁出腳步，總會(huì)看到希望的曙光。初三的我們，正是這樣一段成長(zhǎng)的旅程，讓我們?cè)谛某钪谐砷L(zhǎng)，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。
