初三是人生中的一個(gè)重要階段，我們不僅要面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力，還要學(xué)會(huì)如何處理與父母、老師的關(guān)系。在這個(gè)階段，我常常渴望擁有屬于自己的自由。
自由，是每個(gè)人都向往的美好。正如古人所說(shuō)：“自由者，心之所向也?！蔽蚁耄瑩碛凶杂?，就是能夠按照自己的意愿去生活，去追求自己的夢(mèng)想。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常被各種束縛所困擾。
記得有一次，我為了完成老師布置的作業(yè)，整夜未眠。第二天，我疲憊不堪，卻依然要按照父母的要求去參加各種補(bǔ)習(xí)班。那一刻，我深感自己的生命被束縛得緊緊的，仿佛被套上了一副無(wú)形的枷鎖。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月?！崩畎走@句詩(shī)讓我明白，人生短暫，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)時(shí)刻，追求自己的快樂(lè)。于是，我開(kāi)始思考，如何才能在學(xué)業(yè)和自由之間找到平衡。
我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，把學(xué)習(xí)與休息相結(jié)合。在課余時(shí)間，我會(huì)去圖書館閱讀自己喜歡的書籍，或者和朋友們一起參加戶外活動(dòng)。這樣，我既能保證學(xué)業(yè)的進(jìn)步，又能享受到屬于自己的自由時(shí)光。
當(dāng)然，追求自由并不意味著放縱自己。相反，它要求我們更加自律，更加珍惜所擁有的。正如孟子所說(shuō)：“得其所哉，斯為自由。”只有在遵循道德和規(guī)則的前提下，我們才能真正擁有自由。
如今，我依然在追求自己的自由。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，總有一天，我會(huì)找到屬于自己的那片天空，自由翱翔。
