那天，陽(yáng)光明媚，我心情大好，帶著一瓶可樂(lè)去學(xué)校。走到教室門(mén)口，我忽然發(fā)現(xiàn)，原本清澈的飲水機(jī)里竟然裝滿(mǎn)了臟水。我心中一驚，立刻想到了古人所說(shuō)的“飲水思源”，便決定調(diào)查一下這究竟是怎么回事。
經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)，我得知，原來(lái)是我們班的一位同學(xué)在飲水機(jī)旁吃零食，不小心把可樂(lè)倒進(jìn)了飲水機(jī)里。其他同學(xué)見(jiàn)狀，紛紛效仿，紛紛將飲料倒進(jìn)飲水機(jī)。于是，原本清澈的飲水機(jī)變得污濁不堪。
想到這里，我不禁想起了孟子所說(shuō)的“人之所以異于禽獸者幾?！?。作為人類(lèi)，我們應(yīng)該珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境。而將可樂(lè)倒入飲水機(jī)，無(wú)疑是破壞了這份和諧。
于是，我決定采取行動(dòng)。首先，我向班主任匯報(bào)了此事，并建議班級(jí)開(kāi)展一次環(huán)保主題班會(huì)。在班會(huì)中，我們共同學(xué)習(xí)了環(huán)保知識(shí)，了解了水資源的重要性。同時(shí)，我還呼吁同學(xué)們珍惜水資源，不要將飲料倒入飲水機(jī)。
在大家的共同努力下，我們班的飲水機(jī)又恢復(fù)了往日的清澈。這件事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，環(huán)保不僅僅是一種行為，更是一種責(zé)任。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的力量。正如古人所言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，為美好的明天而努力！
