今天是作文課，與往常不同，我們的老師并沒有照本宣科，而是帶我們進行了一場別開生面的作文之旅。
“同學們，你們知道，古人說‘讀萬卷書，行萬里路’，今天的作文課，我們就來一次‘讀萬卷書’的實踐?！崩蠋煹脑捯魟偮洌喽挤序v了起來。
我們分成小組，各自領取了一本關于歷史、文化、科學等方面的書籍。我拿到了一本關于中國古代文化的書籍，書中詳細介紹了中國古代的詩詞、書法、繪畫等藝術形式。
在閱讀過程中，我不禁被古人那深邃的思想和獨特的審美所折服。書中提到，古人認為“書畫同源”，這讓我想起了我們學校的美術老師，他總是說，美術和文學是相通的。于是，我嘗試著將書中的內(nèi)容與自己的作文相結合，竟然發(fā)現(xiàn)，我的作文變得更加生動有趣。
在小組討論中，我們各抒己見，紛紛將書籍中的精華融入自己的作文。有的同學用書中的典故為作文增色，有的同學則從書中汲取靈感，創(chuàng)作出了全新的作文。
這堂與眾不同的作文課，讓我明白了：作文并非只是枯燥的文字堆砌，它也可以是知識與文化的交融。正如古人所言：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”只要我們用心去閱讀，用心去感悟，就能在作文中找到屬于自己的那一片天地。
