初三是人生中一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而我，在這個(gè)階段，卻發(fā)現(xiàn)自己有著一個(gè)獨(dú)特的標(biāo)簽——路癡。這不僅僅是對(duì)方向感的調(diào)侃，更是對(duì)自我認(rèn)知的一次深刻反思。
記得那是一個(gè)陽光明媚的周末，我和好友約好去圖書館自習(xí)。我們約定在市中心的一個(gè)公交站牌見面。然而，當(dāng)我按照導(dǎo)航軟件的指引走到那里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境與導(dǎo)航上的圖片大相徑庭。我站在原地，看著來來往往的人群，心中充滿了迷茫。
好友見狀，笑著問我：“你怎么了？是不是迷路了？”我尷尬地笑了笑，承認(rèn)了自己的“路癡”身份。好友并沒有嘲笑我，反而耐心地幫我分析路線，告訴我應(yīng)該怎么走。
這件事讓我想起了古人云：“行百里者半九十?！边@句話告訴我們，在人生的道路上，即使走了一半的路程，也不能掉以輕心。而我，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，卻因?yàn)樽约旱摹奥钒V”而差點(diǎn)誤了大事。
我開始反思，為什么我會(huì)成為路癡？是因?yàn)槲疫^于依賴導(dǎo)航軟件，還是因?yàn)樽约喝狈Κ?dú)立思考的能力？我想，答案可能都有。于是，我開始嘗試著關(guān)閉導(dǎo)航，用自己的眼睛去觀察周圍的環(huán)境，用自己的大腦去思考路線。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我不再那么容易迷路了。我開始享受在陌生的城市中探索的感覺，享受那種通過自己的努力找到方向的成就感。
“路癡”這個(gè)標(biāo)簽，雖然讓我在初中的生活中遇到了不少困擾，但也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和勇敢面對(duì)困難。我相信，只要我不斷努力，這個(gè)標(biāo)簽終將消失，取而代之的，將是一個(gè)更加成熟、自信的我。
