《陶行知》這本書(shū)，如同一盞明燈，照亮了我對(duì)教育的理解。陶行知先生，一個(gè)偉大的教育家，他的教育理念，讓我深感震撼。
書(shū)中提到：“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一?！边@句話讓我對(duì)教育有了全新的認(rèn)識(shí)。教育不僅僅是書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是生活的實(shí)踐。我們要學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)，在社會(huì)中成長(zhǎng)。正如古人所說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！敝挥袑?shū)本知識(shí)與生活實(shí)踐相結(jié)合，才能真正掌握知識(shí)。
陶行知先生還強(qiáng)調(diào)：“教育者，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)他們的潛能?！边@讓我想起了我國(guó)古代教育家孔子的一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”教育者要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從而激發(fā)他們的潛能。
在書(shū)中，我還看到了陶行知先生對(duì)教師的要求：“教師要以身作則，為人師表?！边@讓我想起了我國(guó)古代教育家顏回的故事。顏回是孔子的得意門(mén)生，他勤奮好學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，深受孔子喜愛(ài)。顏回的故事告訴我們，教師要以身作則，用自己的言行影響學(xué)生。
閱讀《陶行知》，我深感教育的偉大。教育不僅是知識(shí)的傳授，更是人格的塑造。作為一名學(xué)生，我要以陶行知先生為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。
