《教學與真我》這本書，讓我對教師這個職業(yè)有了全新的認識。書中提到：“教育不是灌輸，而是點燃火焰。”這句話讓我深思。
書中講述了許多優(yōu)秀教師的真實故事，他們用自己的行動詮釋了教育的真諦。比如，有一位教師為了讓學生更好地理解數(shù)學，親自制作教具，讓學生在實踐中學習。這種教學方式讓我深感震撼，也讓我明白了教育的本質(zhì)。
在教育過程中，教師不僅要傳授知識，更要引導學生去思考、去探索。正如古人所說：“授人以魚，不如授人以漁?！苯處煈摻虝W生如何學習，如何思考，如何解決問題。
書中還提到了“真我”這個概念。作者認為，教師應該保持自己的真實個性，不要為了迎合學生而失去自我。只有這樣，才能真正走進學生的內(nèi)心，成為他們的良師益友。
閱讀這本書，我深刻體會到了教育的力量。教育不僅僅是知識的傳遞，更是心靈的交流。作為一名學生，我們應該珍惜受教育的機會，努力學習，不斷成長。同時，我們也要學會尊重教師，理解他們的付出。
總之，《教學與真我》這本書讓我對教育有了更深的理解，也讓我明白了作為一名學生應該如何去面對學習、面對生活。我相信，只要我們用心去感受，用心去學習，我們都能成為更好的自己。
