《興趣激發(fā)與自主學(xué)習(xí)》這本書，讓我受益匪淺。它就像一盞明燈，照亮了我前行的道路。
書中提到：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@句話讓我深有感觸。以前，我總是被動地學(xué)習(xí)，對于知識沒有太大的興趣。但現(xiàn)在，我開始主動地去探索，去發(fā)現(xiàn)知識的樂趣。比如，在數(shù)學(xué)課上，我不再覺得難題可怕，而是把它們當(dāng)作挑戰(zhàn)，去享受解題的過程。
書中還提到：“自主學(xué)習(xí)是一種能力，也是一種態(tài)度?！边@讓我明白了，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高自己的能力。我開始嘗試著自主學(xué)習(xí)，不再依賴?yán)蠋熀图议L。每當(dāng)遇到難題，我會主動地去查閱資料，去請教同學(xué)，這種過程讓我收獲頗豐。
在學(xué)習(xí)的過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，興趣是最好的老師。當(dāng)我對某個領(lǐng)域產(chǎn)生興趣時，我會更加努力地去學(xué)習(xí)，去探索。正如愛因斯坦所說：“興趣是最好的老師。”有了興趣，學(xué)習(xí)就不再是一件枯燥乏味的事情。
當(dāng)然，自主學(xué)習(xí)也需要一定的方法和技巧。書中介紹了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，如：制定學(xué)習(xí)計劃、合理安排時間、善于總結(jié)歸納等。這些方法讓我在自主學(xué)習(xí)的過程中更加高效。
總之，《興趣激發(fā)與自主學(xué)習(xí)》這本書讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，也讓我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。我相信，只要我們擁有興趣和自主學(xué)習(xí)的能力，就一定能夠取得優(yōu)異的成績。
