《師德》這本書，讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)。書中所講述的師德故事，如同一盞明燈，照亮了我前行的道路。
書中提到：“教師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@句話讓我深刻理解到，教師不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是道德的引領(lǐng)者。正如孔子所說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！苯處煹囊谎砸恍校紝?duì)學(xué)生產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。
在書中，我看到了許多師德典范。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”的真諦。比如，有的老師為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，不惜熬夜備課；有的老師為了幫助學(xué)生解決困難，不惜放棄自己的休息時(shí)間。這些老師用自己的愛心和責(zé)任感，詮釋了師德的真諦。
閱讀《師德》，我明白了教師的責(zé)任。教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)注學(xué)生的品德修養(yǎng)。正如陶行知所說：“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”教師應(yīng)該以身作則，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)以這些師德典范為榜樣，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的人。我相信，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們都能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
《師德》這本書，讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解。在今后的日子里，我會(huì)時(shí)刻銘記書中的教誨，努力成為一個(gè)有道德、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
