在我所遇見(jiàn)的眾多老師中，李老師無(wú)疑是最特別的一位。他個(gè)子不高，卻給人一種挺拔的感覺(jué)；他戴著一副眼鏡，目光深邃，仿佛能洞察人心。他不僅是我們班的班主任，更是我們心中的“魔鬼老”。
李老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，甚至可以說(shuō)是苛刻。他總是用他那銳利的目光盯著我們，仿佛要找出我們身上的每一個(gè)缺點(diǎn)。記得有一次，我在課堂上打瞌睡，被李老師抓了個(gè)正著。他嚴(yán)肅地批評(píng)了我，并告誡我要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提高自己。從那以后，我再也沒(méi)有在課堂上打瞌睡。
李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的成長(zhǎng)。他經(jīng)常告訴我們：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！边@句話讓我明白了，只有通過(guò)不懈的努力，才能在知識(shí)的海洋中航行得更遠(yuǎn)。他用自己的言傳身教，讓我們懂得了做人的道理。
李老師還喜歡引用古人的名言警句來(lái)教育我們。有一次，他引用了《論語(yǔ)》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”告訴我們，學(xué)習(xí)要持之以恒，不斷復(fù)習(xí)鞏固。這句話讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，也讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
李老師就像一位嚴(yán)父，他用他的嚴(yán)格和關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)谥R(shí)的道路上越走越遠(yuǎn)。他教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，如何學(xué)習(xí)，如何面對(duì)生活中的困難。在他的教育下，我們逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有理想、有追求的人。
“魔鬼老”這個(gè)名字，雖然聽(tīng)起來(lái)有些恐怖，但在我心中，卻是無(wú)比親切的。因?yàn)樗屛颐靼琢耸裁词秦?zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。他用自己的方式，詮釋了教育的真諦，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，少走了許多彎路。
