在我初中的時(shí)光里，有一位老師，她如同春日里的暖陽，溫暖了我成長的道路。她，就是我的語文老師——張老師。
張老師總是用她那充滿激情的課堂，點(diǎn)燃我們對(duì)知識(shí)的渴望。她教我們?nèi)绾纹肺对娫~，如何欣賞文章，如何用文字表達(dá)自己的情感。在她的引導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了欣賞《廬山謠》的豪邁，體會(huì)到了《離騷》的憂愁，感受到了《背影》的深情。
張老師不僅是一位優(yōu)秀的教師，更是一位充滿智慧的長者。她曾引用《論語》中的名言：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”來鼓勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)。她用自己的行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”的真正含義。
記得有一次，我在作文中犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，張老師并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是耐心地為我講解，讓我明白了錯(cuò)誤的原因。她的話語如春風(fēng)化雨，滋潤了我的心田。
張老師不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的成長。她曾告訴我們：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，不在乎速度，而在乎堅(jiān)持。”這句話讓我明白了，在人生的道路上，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才能走得更遠(yuǎn)。
如今，我已經(jīng)步入高中，離開了張老師的課堂。但她的教誨和關(guān)愛，如同星星之火，照亮了我前行的道路。我將永遠(yuǎn)銘記張老師的教誨，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。
