在初二的那年夏天，我們班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，他叫小明。他個(gè)子不高，但眼神中透露出一股堅(jiān)定的光芒。那是一個(gè)普通的下午，放學(xué)后，小明在回家的路上撿到了一個(gè)裝有現(xiàn)金和銀行卡的錢包。面對(duì)誘惑，他沒(méi)有猶豫，而是選擇了將錢包交給老師。
這件事在班級(jí)里引起了不小的轟動(dòng)。有人質(zhì)疑：“小明，你確定那個(gè)錢包不是別人的嗎？”小明卻微笑著回答：“我相信，這個(gè)世界上還是好人多?！彼脑捵屧趫?chǎng)的同學(xué)們都為之動(dòng)容。
在我國(guó)古代，就有“拾金不昧”的美德。孟子曾說(shuō)：“人之所以異于禽獸者幾希?！边@句話告訴我們，人之所以不同于動(dòng)物，就在于我們有著高尚的道德品質(zhì)。小明正是這種品質(zhì)的體現(xiàn)。
那段時(shí)間，小明成了我們班上的“明星”。同學(xué)們紛紛向他學(xué)習(xí)，班級(jí)風(fēng)氣也因此變得更加積極向上。然而，小明并沒(méi)有因此而驕傲自滿。他依然保持著低調(diào)、謙遜的作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心他人。
有一次，我們班上的一個(gè)同學(xué)生病了，小明主動(dòng)提出要幫忙照顧他。他每天放學(xué)后都會(huì)去同學(xué)家，陪他聊天、學(xué)習(xí)，直到晚上才回家。那個(gè)同學(xué)感動(dòng)地說(shuō)：“小明，你真是個(gè)好人！”
這就是小明，一個(gè)拾金不昧的美少年。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“拾金不昧”的真正含義，為我們樹立了榜樣。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們更需要像小明這樣的正能量，去感染、影響身邊的人。讓我們都成為像小明一樣的人，用高尚的道德品質(zhì)去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
