在初二的校園里，有這樣一位老師，她如春風(fēng)化雨，潤物無聲，她就是我們的語文老師——張老師。
張老師個(gè)子不高，微微發(fā)福的身材，總是穿著一身樸素的衣服，但她的眼神里卻充滿了智慧的光芒。她對待學(xué)生總是和藹可親，用她那溫暖的聲音，為我們講解著語文的奧秘。
記得有一次，我在課堂上提出了一個(gè)關(guān)于文言文的問題，張老師并沒有直接給出答案，而是引導(dǎo)我們自己去思考、去探索。她告訴我們：“讀書百遍，其義自見?！边@句話讓我明白了，學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背，更要用心去體會(huì)，去感悟。
張老師不僅在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，更在生活中關(guān)心我們。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，張老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，主動(dòng)找我談心，她的鼓勵(lì)和安慰讓我重新找回了信心。
古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”張老師正是這樣一位傳道授業(yè)的楷模。她用自己的言行，詮釋了教育的真諦，讓我們在知識(shí)的海洋里航行，不再迷茫。
在她的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了如何做人，如何做事。張老師，您就像一盞明燈，照亮了我們前行的道路。在未來的日子里，我們會(huì)帶著您的教誨，勇往直前，不斷追求卓越。
