在我心中，有一位特別的老師，他不僅是我的知識導(dǎo)師，更是我人生道路上的引路人。他姓張，名偉，是我們的語文老師。
張老師身材中等，略微發(fā)福，但精神矍鑠。他的眼神里總是透露著智慧和耐心，讓人在疲憊時也能感受到一絲溫暖。他的課堂上，總能聽到他抑揚頓挫的嗓音，那是對文字的熱愛，對學(xué)生的關(guān)愛。
記得有一次，我在作文中犯了一個低級錯誤，張老師沒有生氣，而是用古人的一句話啟發(fā)我：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！彼嬖V我，學(xué)習(xí)就像積累沙石，點滴匯聚成江海，只有腳踏實地，才能走得更遠(yuǎn)。
張老師的課不僅限于課本，他常常引經(jīng)據(jù)典，讓我們在文學(xué)的海洋中遨游。他講解《背影》時，引用了“慈母手中線，游子身上衣”的名句，讓我們感受到了親情的偉大。他講述《岳陽樓記》時，又用“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”激勵我們?yōu)閲液兔褡鍝?dān)當(dāng)。
張老師不僅教我們知識，更教我們做人的道理。他常說：“一個人的品德比知識更重要?！痹谌粘Ｉ钪?，他也是這樣身體力行的。他對待學(xué)生公正無私，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，他的言傳身教讓我深受感動。
如今，我已經(jīng)步入高中，但張老師的教誨仍在我心中。他像一盞明燈，照亮了我前行的道路。我相信，在未來的日子里，我會帶著他的期望，不斷前行，成為更好的自己。
