初二時，我的生活中有這樣一位身影，他如同一盞明燈，照亮了我成長的道路。他，就是我的班主任——張老師。
張老師個子不高，卻總是挺直腰板，眼神中透露出堅(jiān)定與嚴(yán)肅。他上課時，總能用生動有趣的語言，將復(fù)雜的知識變得簡單易懂。記得有一次，我們學(xué)習(xí)《三國演義》，張老師用他的故事講述技巧，讓我們仿佛置身于那個烽火連天的時代，感受著英雄豪杰的壯志豪情。
張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的成長。他常對我們說：“學(xué)習(xí)是為了更好地生活，而不是為了應(yīng)付考試?！边@句話讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦。在他的引導(dǎo)下，我們學(xué)會了如何做人，如何做事。
張老師還是一位充滿智慧的人。他善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵我們發(fā)揮特長。記得有一次，我在學(xué)校運(yùn)動會上取得了好成績，張老師特意在班會上表揚(yáng)了我，并鼓勵其他同學(xué)也要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，勇敢追求夢想。
張老師的教育方式讓我受益匪淺。他常說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！痹谒挠绊懴拢茵B(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。每當(dāng)遇到困難，我都會在書中尋找答案，汲取力量。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間初二的生活即將結(jié)束。在這個特殊的日子里，我感慨萬分。張老師，您就像一盞明燈，照亮了我前行的道路。在未來的日子里，我會銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向前。讓記憶中的那個身影，永遠(yuǎn)激勵我前行。
