琦人奇事

琦，一個(gè)平凡的名字，卻承載著許多不平凡的故事。琦，我的同學(xué)，他身上發(fā)生的一件奇事，讓我深受啟發(fā)。

那天，我們正在上語(yǔ)文課，琦突然站起來，大聲說：“老師，我有一個(gè)問題?！崩蠋熞苫蟮乜粗骸笆裁磫栴}？”琦回答：“老師，為什么我們學(xué)過的古詩(shī)，有些句子讀起來很順口，有些卻很拗口？”老師愣了一下，然后微笑著說：“這個(gè)問題問得好，讓我來給你解答?！?/p>

琦的問題引起了同學(xué)們的共鳴，大家紛紛點(diǎn)頭。老師開始解釋：“古詩(shī)之所以有順口和拗口之分，主要是因?yàn)槠截频倪\(yùn)用。平仄是中國(guó)古代詩(shī)歌中的一種韻律，平聲和仄聲的搭配，使得古詩(shī)讀起來朗朗上口?！?/p>

琦聽了老師的解釋，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。下課后，琦找到我，興奮地說：“你知道嗎？我剛剛問的那個(gè)問題，其實(shí)是我爺爺教給我的?！蔽液闷娴貑枺骸澳銧敔斒窃趺唇棠愕模俊辩χf：“爺爺說，學(xué)習(xí)古詩(shī)，不僅要學(xué)會(huì)背誦，還要學(xué)會(huì)欣賞，更要學(xué)會(huì)思考。他告訴我，生活中處處都有學(xué)問，只要用心去發(fā)現(xiàn)，就能找到其中的奧秘?！?/p>

琦爺爺?shù)脑捵屛疑钍苡|動(dòng)。我想，琦之所以能提出這樣的問題，正是因?yàn)樗兄活w熱愛學(xué)習(xí)、善于思考的心。而這樣的品質(zhì)，正是我們這個(gè)時(shí)代所需要的。

琦人奇事，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。在今后的日子里，我會(huì)像琦一樣，用心去發(fā)現(xiàn)生活中的學(xué)問，努力成為一個(gè)有思想、有品質(zhì)的人。