在我國(guó)，有這樣一個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公是一位名叫李明的初中生。他不僅成績(jī)優(yōu)異，更有一顆樂于助人的心。在他身上，我們看到了中華民族的傳統(tǒng)美德——助人為樂。
記得有一次，李明的同桌小明突然生病了，無(wú)法參加學(xué)校的課程。李明得知這一消息后，立刻決定幫助小明。他利用課余時(shí)間，將老師所講的知識(shí)點(diǎn)一一記錄下來(lái)，然后放學(xué)后去小明家，將筆記和講解一遍又一遍地傳授給小明。為了能讓小明跟上課程進(jìn)度，李明甚至犧牲了自己的休息時(shí)間，每天堅(jiān)持輔導(dǎo)小明。
李明不僅在學(xué)習(xí)上幫助小明，還在生活中給予他關(guān)愛。有一次，小明因?yàn)樯∩眢w虛弱，無(wú)法按時(shí)吃飯。李明知道后，立刻為他買來(lái)了營(yíng)養(yǎng)品，并親自喂他吃飯。在他的關(guān)愛下，小明漸漸恢復(fù)了健康。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！崩蠲饔脤?shí)際行動(dòng)詮釋了這句話的真諦。他助人為樂的精神，讓我們感受到了人與人之間的溫暖。這種精神，正是我們這個(gè)時(shí)代所需要的。
在李明身上，我們看到了中華民族的傳統(tǒng)美德。這種美德，需要我們每一個(gè)學(xué)生去傳承和發(fā)揚(yáng)。讓我們從身邊的小事做起，關(guān)愛他人，助人為樂，讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光和溫暖。
