初二那年，我遇見了那個(gè)改變我人生軌跡的人。她，名叫李老師，是我初中三年的班主任。
李老師個(gè)子不高，但氣場(chǎng)十足。她總是穿著一身簡(jiǎn)潔的校服，眼神里透露出堅(jiān)定和智慧。她對(duì)待學(xué)生既嚴(yán)格又關(guān)愛，讓我們既敬畏又親近。
記得有一次，我在課堂上偷偷玩手機(jī)，被李老師發(fā)現(xiàn)了。她沒有生氣，而是走到我身邊，輕聲問我：“你知道這樣做會(huì)帶來什么后果嗎？”我低下了頭，羞愧地承認(rèn)了錯(cuò)誤。李老師沒有再說什么，只是輕輕地拍了拍我的肩膀，讓我專心聽課。那一刻，我感受到了她的關(guān)愛和信任。
李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的成長(zhǎng)。她經(jīng)常組織我們參加各種活動(dòng)，讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作。她曾引用過一句名言：“讀萬卷書，行萬里路?！彼嬖V我們，只有將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才能真正領(lǐng)悟到其中的道理。
在李老師的引導(dǎo)下，我逐漸明白了人生的真諦。她教會(huì)了我如何面對(duì)困難，如何珍惜友誼，如何成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。她就像一盞明燈，照亮了我前行的道路。
如今，我已經(jīng)步入高中，離開了李老師的班級(jí)。但她的教誨和關(guān)愛，始終伴隨著我。我相信，在未來的日子里，我會(huì)帶著她的期望，勇敢地追求夢(mèng)想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
