初二那年，我遇到了她——我的語(yǔ)文老師，李老師。她那充滿(mǎn)智慧的眼神，仿佛能洞穿我的心靈，讓我在文字的世界里找到了歸屬。
記得有一次，我因?yàn)橐黄魑姆噶顺?，那篇作文?duì)我來(lái)說(shuō)猶如千斤重?fù)?dān)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。李老師注意到了我的困擾，她沒(méi)有直接給出答案，而是帶著我一起漫步在書(shū)海中。她引用了杜甫的詩(shī)句：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！惫膭?lì)我要多讀書(shū)，多積累，才能寫(xiě)出有深度的文章。
在她的引導(dǎo)下，我漸漸明白了寫(xiě)作的真諦。她不僅教會(huì)了我如何運(yùn)用文字，更教會(huì)了我如何去感受生活，去思考人生。她常說(shuō)：“寫(xiě)作，就是用文字記錄下自己的感受，讓讀者感受到你的溫度?！?/p>
李老師的話(huà)語(yǔ)，如同春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我的心靈。在她的課堂上，我學(xué)會(huì)了如何去欣賞古人的智慧，如何去理解生活的哲理。她總是能用最簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，讓我明白最深刻的道理。
在她的影響下，我變得更加自信，更加熱愛(ài)寫(xiě)作。我開(kāi)始嘗試用文字去表達(dá)自己的情感，去記錄自己的成長(zhǎng)。每當(dāng)我遇到困難，李老師總是第一個(gè)站出來(lái)支持我，鼓勵(lì)我。她的愛(ài)，讓我感受到了母愛(ài)的溫暖。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！崩罾蠋熡盟男袆?dòng)詮釋了這句話(huà)的真諦。在她的課堂上，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何做人。我想，即使有一天，我不愛(ài)她了，我也不能不說(shuō)，李老師，您是我生命中最美的風(fēng)景。
