在我初二的那一年，有一位張老師，他就像一盞明燈，照亮了我們前行的道路。
張老師個(gè)子不高，戴著一副眼鏡，總是笑容滿面。他教我們語文，不僅傳授知識(shí)，更注重培養(yǎng)我們的品德。記得有一次，我們班上的一個(gè)同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，張老師知道后，主?dòng)找他談心，關(guān)心他的生活，鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)同學(xué)在張老師的關(guān)愛下，很快就走出了陰影。
張老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，從不敷衍了事。他常常說：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！边@句話讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。在課堂上，他總是耐心地解答我們的問題，讓我們受益匪淺。他教導(dǎo)我們要善于思考，勇于提問，他說：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！边@句話讓我明白了知識(shí)來源于不斷的探索。
張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的成長(zhǎng)。他常常鼓勵(lì)我們要樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，將來為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。他說：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富?！边@句話讓我明白了作為新時(shí)代的青少年，我們肩負(fù)著振興中華的重任。
在張老師的教導(dǎo)下，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，同學(xué)們的品德也得到了鍛煉。他用自己的言傳身教，為我們樹立了榜樣。正如古人所說：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！睆埨蠋熣沁@樣一位優(yōu)秀的老師。
如今，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，離開了母校。但張老師的教誨仍銘記在心。我們將帶著他的期望，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏。
