初二那年，我誤會(huì)了她。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我正坐在教室里，專心致志地寫(xiě)著作業(yè)。突然，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線。她，是我的同桌，一直以來(lái)都是我們班的學(xué)習(xí)佼佼者。然而，那天，她卻顯得有些心不在焉。
我心中不禁產(chǎn)生了疑惑，于是悄悄地觀察了她一會(huì)兒。只見(jiàn)她時(shí)不時(shí)地抬頭看看窗外，眼神中流露出一種我無(wú)法理解的迷茫。我不禁心生好奇，便決定暗中調(diào)查一番。
第二天，我趁她不在的時(shí)候，偷偷翻看了她的課本。令我驚訝的是，她的課本上竟然畫(huà)滿了各種奇怪的符號(hào)。我心中更是疑惑，便向她詢問(wèn)。她卻只是淡淡一笑，說(shuō)：“那是我自己的秘密，你不必知道。”
從那以后，我更加懷疑她的行為。我甚至開(kāi)始懷疑她的品行，認(rèn)為她是一個(gè)虛偽的人。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)，我的誤會(huì)竟然如此深重。
那是一個(gè)周末，我偶然間看到了一本關(guān)于心理學(xué)的書(shū)籍。書(shū)中提到，每個(gè)人都有自己的秘密，這是人的本性。我突然想起了她，心中不禁涌起一股愧疚之情。
不久后，她向我坦白了一切。原來(lái)，她之所以心不在焉，是因?yàn)樗跒橐粓?chǎng)重要的比賽做準(zhǔn)備。而那些奇怪的符號(hào)，是她用來(lái)記錄比賽策略的。我頓時(shí)明白了，自己竟然誤會(huì)了她如此之久。
從那以后，我們成為了無(wú)話不談的好朋友。我明白了，誤會(huì)往往源于無(wú)知，而真正的友誼需要建立在理解和信任的基礎(chǔ)上。
