在我國的傳統(tǒng)文化中，有句古話：“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話深刻地揭示了環(huán)境對人的影響。在我身邊，就有這樣一位老師，他的言行舉止，讓我深受啟發(fā)。
這位老師名叫李明，是我們學(xué)校的語文老師。他個子不高，戴著一副眼鏡，總是穿著一身樸素的衣服。他的課堂氣氛輕松愉快，總能用生動有趣的語言將復(fù)雜的文學(xué)知識講解得通俗易懂。
記得有一次，我們班上的一位同學(xué)因為家庭原因心情低落，上課時無精打采。李老師發(fā)現(xiàn)了這個情況，并沒有責(zé)怪他，而是利用課間時間與他談心，了解他的困擾。在談話中，李老師用自己曾經(jīng)的經(jīng)歷鼓勵他，告訴他困難只是暫時的，只要勇敢面對，總會度過難關(guān)。從那以后，那位同學(xué)的態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。
李老師不僅在課堂上關(guān)心學(xué)生，在生活中也以身作則。他經(jīng)常參加學(xué)校的公益活動，如義務(wù)支教、環(huán)保宣傳等。他用自己的行動告訴我們，一個有責(zé)任感的人，應(yīng)該關(guān)心社會，關(guān)愛他人。
有一次，學(xué)校組織了一次義務(wù)植樹活動。李老師帶領(lǐng)我們班的學(xué)生一起參加。在植樹過程中，他親自示范如何挖坑、栽樹、澆水，還不時地提醒我們要愛護(hù)樹木。他告訴我們：“樹木是地球的肺，我們要愛護(hù)它們，就像愛護(hù)自己的家園一樣?！?/p>
李老師的言行讓我明白了，一個優(yōu)秀的人，不僅要有豐富的知識，更要有高尚的品德。他用自己的行動詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的真諦。在他的影響下，我學(xué)會了如何做一個有責(zé)任感、有愛心的人。我相信，在未來的日子里，我會將這份信念傳遞下去，讓更多的人受益。
