校園的四季，如同一位多才多藝的畫家，用不同的色彩描繪出生活的斑斕。春天，她輕撫著校園的每一寸土地，喚醒了沉睡的種子。你看，那柳樹抽出嫩綠的新芽，仿佛在向世界宣告生命的活力。杜甫曾言：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”正是這樣的景象，讓人心生歡喜。
夏日的校園，陽光熾烈，綠樹成蔭。同學們在操場上揮灑汗水，追逐嬉戲。這時，李清照的“知否？知否？應是綠肥紅瘦”便躍然眼前。那一片片綠葉，仿佛在訴說著夏日的熱烈與生機。
秋天，校園里的樹葉換上了金黃的盛裝。秋風拂過，樹葉翩翩起舞，仿佛在為即將到來的豐收季節(jié)歡慶。此時，蘇軾的“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”不禁讓人心生感慨。
冬天的校園，銀裝素裹，一片寧靜。同學們在雪地里打雪仗、堆雪人，歡聲笑語回蕩在校園的每一個角落。此時，那句“瑞雪兆豐年”便成了最真實的寫照。
四季更迭，校園里的每一處景致都承載著我們的回憶。在這里，我們收獲了知識，收獲了友誼，更收獲了成長。正如古人所說：“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年?！痹肝覀冊谛@的四季里，不斷成長，書寫屬于自己的精彩篇章。
