冬日暖陽(yáng)下的校園
寒冷的冬風(fēng)呼嘯而過(guò)，卻吹不散校園里那一抹暖陽(yáng)。初二的我，站在校園的操場(chǎng)上，望著那金黃的陽(yáng)光灑在雪白的操場(chǎng)上，心中涌起一股暖意。
“瑞雪兆豐年”，這句古語(yǔ)似乎在今天得到了印證。校園里的雪，潔白無(wú)瑕，仿佛是大自然為這個(gè)冬天披上了一件銀裝素裹的外衣。那些在雪地里嬉戲的同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，打破了冬日的寂靜，讓這個(gè)季節(jié)充滿了生機(jī)。
我漫步在校園的小徑上，踩著咯吱咯吱的雪聲，感受著冬日的寧?kù)o。校園里的松柏，依然挺拔，它們的枝葉在陽(yáng)光下閃爍著晶瑩的光芒。我想起了一句詩(shī)：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！边@松柏的堅(jiān)韌，不正如同那些在逆境中努力拼搏的人嗎？
冬日的校園，雖然寒冷，卻有著獨(dú)特的韻味。那雪后的操場(chǎng)，仿佛是一幅水墨畫，靜謐而深遠(yuǎn)。我站在畫前，仿佛能聽(tīng)到那畫中的聲音，那是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，那是老師們關(guān)懷備至的教誨。
陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，灑在校園的每一個(gè)角落。那些在操場(chǎng)上跳躍的身影，那些在教室里專注學(xué)習(xí)的同學(xué)，都在這冬日暖陽(yáng)的照耀下，顯得格外生動(dòng)。我想，這就是冬日的校園，寒冷中帶著溫暖，靜謐中透著生機(jī)。
在這個(gè)冬日，我學(xué)會(huì)了在寒冷中尋找溫暖，在靜謐中感受生機(jī)。我相信，只要心中有陽(yáng)光，哪里都是春天。
