初二時(shí)，校園四季如詩(shī)如畫，讓我深深感受到大自然的神奇與美好。
春天，萬物復(fù)蘇。校園里的柳樹抽出嫩芽，仿佛在向世界宣告新生命的到來。櫻花盛開，如云似霞，同學(xué)們?cè)跇湎骆覒?，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園。杜甫曾言：“國(guó)破山河在，城春草木深?！痹谶@美好的季節(jié)，我感受到了生命的力量。
夏天，驕陽(yáng)似火。校園里的綠樹成蔭，為我們遮擋炎炎烈日。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，進(jìn)行體育鍛煉。此時(shí)，我仿佛看到了李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀景象。夏天的校園，充滿了活力與生機(jī)。
秋天，丹桂飄香。校園里的銀杏樹葉金黃一片，仿佛給大地披上了一層金色的紗衣。同學(xué)們?cè)诼淙~中嬉戲，感受著秋天的韻味。這時(shí)，我想起了王之渙的《登鸛雀樓》：“白日依山盡，黃河入海流?！鼻锾斓男@，讓我感受到了大自然的壯美。
冬天，白雪皚皚。校園里的雪花紛飛，仿佛在為大地披上一層銀裝。同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人，歡聲笑語(yǔ)彌漫在校園。此時(shí)，我仿佛看到了柳宗元筆下的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的寧?kù)o景象。冬天的校園，讓我感受到了大自然的寧?kù)o與祥和。
在校園的四季里，我感受到了大自然的神奇與美好。這四季如詩(shī)如畫的校園，讓我更加熱愛生活，熱愛大自然。愿這美好的校園，永遠(yuǎn)陪伴著我們成長(zhǎng)。
