在初二的那個(gè)夏天，我遇見了青山色眼前的人。他叫李老師，是一位語文老師，但他的課堂遠(yuǎn)比課本豐富。
李老師總是穿著一件簡單的白襯衫，他的眼睛里充滿了智慧的光芒。他喜歡引用古詩詞，每當(dāng)講解課文時(shí)，總能恰到好處地引用一句，讓我們在理解課文的同時(shí)，也領(lǐng)略了古人的智慧。
記得有一次，我們學(xué)習(xí)《登高》這首詩，李老師講解道：“‘無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。’這里的‘無邊’和‘不盡’，形容了秋天的景象，也表達(dá)了詩人對(duì)人生無常的感慨。”他的講解讓我們對(duì)這首詩有了更深的理解。
李老師的課堂不僅限于課本，他還經(jīng)常帶我們走出教室，去感受大自然的美。有一次，我們?nèi)チ烁浇那嗌剑罾蠋熤钢缴系臉淠菊f：“‘青山遮不住，畢竟東流去?！@里的‘青山’象征著人生中的困難，而‘東流去’則代表著時(shí)間的流逝，我們要學(xué)會(huì)在困難面前保持樂觀，珍惜時(shí)間?！?/p>
李老師的言傳身教讓我受益匪淺。他讓我明白了，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了豐富自己的人生。他的課堂讓我懂得了，生活中處處都有學(xué)問，我們要用心去感受，用心去學(xué)習(xí)。
如今，我已經(jīng)離開了初中的校園，但李老師的教誨仍銘記在心。我相信，在未來的日子里，我會(huì)帶著他的期望，不斷前行。
