初二的那年秋天，我們的班主任老師張老師，就像一顆璀璨的星星，悄然降臨在我們的校園。她不僅是知識(shí)的傳播者，更是我們心中的萌寵。
記得有一次，我們班上的學(xué)習(xí)氛圍略顯沉悶，張老師看在眼里，急在心里。她決定給我們來(lái)點(diǎn)“調(diào)味劑”。那天，她穿著一身卡通圖案的T恤，頭戴一只大大的兔子耳朵，走進(jìn)了教室。我們驚訝得目瞪口呆，仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。
張老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)點(diǎn)不一樣的，讓我們一起放松一下心情，學(xué)習(xí)才能更有效率?！彼龓е覀冏銎鹆巳の栋蝗坏恼n堂小游戲，課堂氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。她不僅用幽默的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)了我們的積極性，還巧妙地將知識(shí)點(diǎn)融入游戲中，讓我們?cè)谕鏄?lè)中掌握了知識(shí)。
古人云：“教者，所以傳道授業(yè)解惑也。”張老師深諳此道。她不僅教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。她經(jīng)常引用《論語(yǔ)》中的經(jīng)典語(yǔ)句，如“己所不欲，勿施于人”，教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)換位思考，關(guān)心他人。
張老師的課堂，就像一本厚重的書籍，每一頁(yè)都充滿了智慧和溫暖。她用她的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，點(diǎn)亮了我們求知的道路。在她的引導(dǎo)下，我們不僅收獲了知識(shí)，更收獲了成長(zhǎng)。
在張老師的陪伴下，我們度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。她就像一盞明燈，照亮了我們前行的道路。感謝張老師，讓我們明白了原來(lái)老師是這樣的——他們是我們的引路人，更是我們心中的萌寵。
